12.04.2024ж. Сынып жетекшісінің сұранысы бойынша оқушының жеке тұлғалық қасиетін анықтау мақсатында психологиялық  зерттеу жүргізілді.

18.04.2024ж Сынып жетекшінің сұранысы бойынша оқушылармен мінез-құлық ерекшеліктерін анықтау мақсатында жеке жұмыс жүргізілді.

09.04.2024ж Сынып жетекшінің сұранысы бойынша оқушылармен жеке жұмыс жүргізілді.

09.04.2024ж Сынып жетекшінің сұранысы бойынша бастауыш оқушысымен жеке жұмыс жүргізілді.

13.03.2024ж Сынып жетекшінің сұранысы бойынша оқушымен жеке жұмыс жүргізілді.

04.03.2024 Сынып жетекшінің сұранысы бойынша оқушымен жеке жұмыс жүргізілді.

04.03.2024ж Сынып жетекшінінің сұранысы бойынша оқушымен жеке жұмыс жүргізілді.  

28.02.2024ж Сынып жетекшінің сұранысы бойынша 1"Г" сынып оқушылармен жеке жұмыстар жүргізіліп, танымдық қабілеттерін дамытатын ойындар жүргізілді.

28.02.2024ж Сынып жетекшінің сұранысы бойынша 1"Ғ" сынып оқушылармен жеке жұмыстар жүргізіліп, танымдық қабілеттерін дамытатын ойындар жүргізілді.

21.02.2024 ж Сынып жетекшінің сұранысы бойынша оқушымен жеке жұмыс жүргізілді. Оқушымен жеке сөйлесіп, Мандала әдісі жүргізілді. Мандала әдісінің мақсаты:бала бойындағы зейінді, шығармашылық ішкі жағдайын үйлестіру дамыту. Сонымен қатар эмоциналды жағдайды өзгерту, шиеленісті жеңілдетуге, өзін реттеудің дамуының қауіпсіз және табиғи әдісі. https://www.facebook.com/100019821242308/videos/949356113201355/ https://www.facebook.com/100019821242308/videos/1444104066485224/