03.03.2023ж түзету-дамыту жұмысына қатысатын оқушымен қол саусақтарының моторикасын дамыту мақсатында және аналар мерекесіне арнап гүл шоғын дайындадық. Аналарына қуаныш сыйлау мақсатында.

24.02.2023 ж  түзету-дамыту жұмысына қатысатын оқушымен  қолдың ұсақ маторикасын дамытуға арналған ермексазбен гүлдің бейнесі жасалды.

23.02.2023ж түзету -дамыту жұмысына қатысатын оқушымен қолдың ұсақ маторикасын  дамыту мақсатында дәндерді пайдалану арқылы ертегі мүсінін жасау әдісі жүргізілді.

23.02.2023ж түзету -дамыту жұмысына қатысатын оқушымен қолдың ұсақ маторикасын  дамыту мақсатында дәндерді пайдалану арқылы ертегі мүсінін жасау әдісі жүргізілді.

16.02.2023ж Топтық түзету-дамыту жұмысына қатысатын оқушымен ойлау қабілетін дамыту мақсатында жаңа технологияны пайдалана отырып пазлдар қүрастыру жұмысы жүргізілді.

15.02.2023ж Топтық түзету-дамыту жұмысына қатысатын оқушылармен Мандала әдісі жүргізіліп, әңгімелесу әдісі жүргізілді.

14.02.2023 ж Топтық түзету -дамыту жұмына қатысатын оқушылармен "Мандала" әдісі және оқу мотивациясын анықтау сауалнамасы және дидактикалық ойын жүргізілді.

07.02.2023ж Түзету-дамыту жұмысына қатысатын оқушымен "Мандала" әдісі жүргізілді.

07.02.2023ж Топтық  түзету-дамыту жұмысына қатысатын оқушылармен "Мандала" әдісі жүргізілді. Мандала әдісі қол саусақтарының ұсақ маторикасын дамытады. Сонымен қатар оқушылардың жылдамдықты арттыру мақсатында ойша есептер шығарылды.

2 "Г" сынып оқушысы Ташходжаев Мухаммад Ерекше білімді қажет ететін оқушыларды қолдау орталығы ұйымдастыруымен өткен байқауға өзінің "Жыл мезгіліне" байланысты жасаған туындысын көрмеге ұсынды. Жетекшісі: педагог-дефектолог Каражанова Айгерім Уланқызы